Contaba yo a grandes alumnos que no todos los niños alcanzan las operaciones formales al mismo tiempo y edad. También que algunos no las alcanzan nunca. ¡Cuánto he de agradecer a mi hija! Sus estudios logran que un yunque como yo entienda ahora las ecuaciones de primer y segundo grado. Ansío su paso a tercero de ESO, allí me espera la tabla de elementos periódicos y sus valencias. ¡Ay, feliz adolescencia tardía!
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