Puede parecer autobombo, habida cuenta de que uno participa en el especial, pero ¡qué coño, ya está bien! El monográfico de la Facultad de Ciencias de la Educación de la Universidad de Cádiz, dedicado al futuro de las tareas educativas, ha de ser difundido, conocido y leído. En él participan Ana Isabel Blanco García, Fernando Gil Villa, Roberto Carballo Cortiña, Eduardo Terrén y Sonia Veredas, Tomás Calvo Buezas, Mario Longo y Stefano Magnolo, Cándido Gutiérrez, Beatriz Pérez y Adelina Rodriguez08 abril 2008
La condición posmoderna de las tareas educativas
Puede parecer autobombo, habida cuenta de que uno participa en el especial, pero ¡qué coño, ya está bien! El monográfico de la Facultad de Ciencias de la Educación de la Universidad de Cádiz, dedicado al futuro de las tareas educativas, ha de ser difundido, conocido y leído. En él participan Ana Isabel Blanco García, Fernando Gil Villa, Roberto Carballo Cortiña, Eduardo Terrén y Sonia Veredas, Tomás Calvo Buezas, Mario Longo y Stefano Magnolo, Cándido Gutiérrez, Beatriz Pérez y Adelina Rodriguez
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